გავიხსენეთ წინა დღის მუშაობის სტილი, შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები, ავტვირთეთ დრაივში. ისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე, ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ. ვისაუბრეთ აქტივობების დაგეგმვაზე, მივიღეთ დავალება სახლში მოვიფიქროთ ჩვენი პროექტის ფარგლებში განსახორციელებელი აქტივობები.
Sunday, June 11, 2017
მერვე დღე
დავწერეთ სასწავლო პროცედურები
ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე
მოვიფიქრეთ აქტივობები სხვადასხვა შესაძლებლობების მქონე მოსწავლეებისათვის.
Sunday, June 4, 2017
მე-6 დღე
შევიტანეთ სტრატეგიები მეთოდები და ინსტრუმენტები ჩვენ გეგმაში
შევარჩიეთ შეფასების ფორმები .პრეზენტაციის შეფასების ჩეკლისტი .მოვარგეთ ჩვენს პროექტს და მის საფუძველზე დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა.
მე-5 დღე
ვიმუშავეთ პროექტის შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიებზე მეთოდებზე,
ინსტრუმენტებზე.
Friday, May 26, 2017
მე-3 დღე
შევადგინეთ პროექტის გეგმა დავსახეთ პროექტის მიზნები მოვიძიეთ სტანდარტები და შესაბამისი ინდიკატორები . შევისწავლეთ ზმნები ,რომლებსაც ვიყენებთ პროექტის მიზნის დასაწერად.
დღევანდელი დღე იყო საინტერესო დაბევრის მომცემი.